ANALISIS SOALAN NOVEL SPM 2001 – 2013

Assalamualaikum w.b.t , salam sejahtera dan salam gemilang !!

Khususnya kepada semua pelajar tingkatan 5 SMK Dato' Syed Esa yang budiman dan semua calon SPM di seluruh negara amnya.

Bagi pelajar Islam, tentu masih lagi dalam suasana berhari raya.  Cikgu percaya semua pelajar tingkatan 5 tidak lupa membuat persediaan peperiksaan percubaan SPM yang kian hampir dalam keseronokan berhari raya   ye.

Kali ini cikgu kongsikan tips..menjawab soalan komsas dengan teknik yang tepat berdasarkan analisis kesilapan yang sering dibuat oleh calon semasa menjawab.  Cikgu juga sertakan analisis soalan novel 2001 - Jun 2013 untuk rujukan pelajar-pelajar seabagai persediaan dan memudahkan pelajar untuk menentukan tajuk-tajuk yang perlu ditekankan semasa mengulang kaji terutama bagi menghadapi SPM pada hujung tahun nanti.

Panduan menjawab soalan komsas novel.  

1.  Sebutkan nama novel dan yang telah anda kaji pada permulaan jawapan anda.

2.  Pastikan pernyataan isi dipisahkan dengan contoh huraiannya.
     -  supaya jelas yang mana isi dan yang mana huraian.

    Contoh menulis jawapan nilai kemanusiaan
    Antara nilai kemanusiaannya ialah nilai keberanian.  Contohnya, Fuad berani kembali ke Danau Seberang dan berhadapan dengan Mak Salmah dan Pak Ismail.
    Pernyataan isi tepat  =  1m
    Huraian tepat           =  1m

3.  Pastikan pernyataan isi betul dan tepat
      ** pernyataan isi sangat penting kerana jika pernyataan isi salah, huraiannya betul dan tepat markahnya =0m

    a)    Pernyataan isi tidak boleh disertakan dengan nama watak, nama tempat dan sebagainya.

    Contoh:
    aspek nilai kemanusiaan
    nilai keberanian Fuad/nilai keberanian Fuad ke Danau Seberang (x)
     nilai keberanian (betul)

    aspek persoalan
    persoalan kasih sayang Fuad kepada keluarga (x)
    persoalan kasih sayang kepada ahli keluarga    (betul)

    b)    frasa pernyataan isi komsas mesti betul 
    (sangat dititikberatkan dalam skema pemarkahan spm) 

    -   aspek nilai murni/kemanusiaan - dua perkataan sahaja
        Contoh:
        nilai kasih sayang (betul)            nilai penyayang (salah)
                                                                *penyayang ialah perwatakan
        
        nilai tolong-menolong  (betul)    nilai suka menolong (salah)

        nilai keberanian  (betul)              nilai berani (salah)
                                                                 *berani ialah perwatakan

        nilai ketaatan (betul)                   nilai ketaatan kepada agama(salah)

        **kebanyakan calon keliru dengan pernyataan isi nilai dan perwatakan.  INGAT:  PERNYATAAN ISI SALAH = 0 MARKAH

     Pernyataan isi yang betul (dua perkataan sahaja)
     i)  aspek nilai murni/nilai kemanusiaan
         ...........nilai keberanian.  Contohnya...

    ii)  aspek pengajaran
         kita hendaklah ...............supaya.........
         Kita janganlah ............... supaya .......  

   iii)  aspek persoalan (boleh dipanjangkan)
         .....persoalan kasih sayang seorang anak kepada keluarganya.  Contohnya.......

   iv)  perwatakan
          ......seorang yang berani menempuh cabaran.  Contohnya

   v)   Latar masyarakat
          ......masyarakat yang bertanggungjawab.  Contohnya

  vi)   Latar  tempat
          .....di Lapangan Terbang KLIA.  Contoh peristiwa yang berlaku di sini ialah keluarga Fuad ( Farhana dan adik-adiknya) menghantar Fuad, Mariana, Pak Ismail dan Mak Salmah mengerjakan umrah. Robert Lim turut hadir untuk mengucapkan selamat jalan dan memberitahu Fuad dia mungkin akan mengikuti mereka 

  vii)  Latar masa
         ....pada waktu pagi.  Contohnya, pada waktu inilah Fuad sampai di SMK Seri Setia iaitu jam 7.15 pagi untuk melapor diri sebagai guru sandaran.

4.   Berikan huraian yang tepat iaitu -( memulakan dengan nama watak + kata kunci pernyataan isi + huraian peristiwa)

      Contoh:  aspek nilai kemanusiaan
      isi     -   nilai keberanian 
      kata -  kunci ialah berani
      watak -  Fuad
      peristiwa - Fuad berani kembali ke Danau Seberang dan berhadapan           dengan Mak Salmah dan Pak Ismail. 
      
      contoh jawapan:
      nilai keberanian.  Contohnya Fuad berani kembali ke Danau Seberang
      dan berhadapan dengan Mak Salmah dan Pak Ismail.

Selamat menempuh peperiksaan.



 

ANALISIS SOALAN NOVEL SPM 2001 – 2013

TAHUN	SPMU(JUL)		SPM(NOV)
	(a) – 7 m	(b) – 8 m	(a) – 7m (BHS = 3M)	(b) – 8 m (BHS = 2M)
2001	-	-	Kewajaran  pengarang mengakhiri cerita	Empat persoalan
2002	Sinopsis novel	Empat nilai murni	Tema	Latar masyarakat
2003	Klimaks &  peristiwa yang membawa kpd. kesudahan cerita	Empat latar tempat	Buktikan persoalan kegigihan	Perwatakan watak utama
2004	Cabaran-cabaran yang dihadapi oleh watak utama	Empat pengajaran	Tiga nilai kasih sayang	Cara watak utama menyelesaikan konflik yang dihadapi
2005	Perwatakan satu watak sampingan	Tiga peristiwa yang dapat anda teladani	Dua peristiwa yang paling menarik	Bandingkan satu  latar tempat dalam dua novel
2006	Pertentangan antara watak	Dua nilai kemasyarakatan dalam dua novel	Pengajaran	Satu persoalan dalam dua novel
2007	Dua nilai setia kawan	Perbandingan tema	Dua peristiwa tentang persoalan maruah	Cara watak utama menyelesaikan konflik yang dihadapi dalam dua novel
2008	Pemilihan tajuk dikaitkan dengan isi kandungan novel	Tiga pengajaran dalam dua novel	Dua sebab bahagian permulaan novel menarik minat pembaca	Perbandingan (persamaan & perbezaaan) latar masyarakat dalam dua novel
2009	Dua peristiwa yang meninggalkan kesan terhadap pembaca	Satu latar masa dalam dua novel	Dua contoh yang membuktikan ketabahan watak utama	Satu contoh nilai kasih sayang dalam dua novel
2010	Dua peristiwa yang menunjukkan kepincangan masyakarat	Satu latar masyarakat dalam dua novel	Sebab-sebab novel boleh menimbulkan kesedaran kepada pembaca	Satu peristiwa yang memaparkan nilai keberanian dalam setiap novel
2011	Kandungan novel (Sinopsis)	Dua Pengajaran (1 Novel)	Perwatakan watak utama	Dua persoalan (1 novel)
2012	Tema	3 pengajaran	Dua latar masa	Tiga nilai kemanusiaan (1 novel)
2013	Dua Latar Tempat	Pertentangan pendapat antara watak utama dengan 1 watak lain  (2 novel)