NOTA SAJAK PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS - SAZALEE YACOB

 SAJAK PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS

RANGKAP	SAJAK	MAKSUD
Rangkap 1	Kuhantar  kau mengecapi angin baru udara lain dari kampung bendang kuningmu bumantara asing dari yang sering kaumesrai yang sama sekali berbeza dengan suasana suntimu kau nikmatilah angin dan udara ilmu itu memesrai azimat dan tangkal dari tangga gading.	Penyajak menghantar anaknya menghirup udara kehidupan yang baharu di Bandar kerana anaknya akan melanjutkan pelajaran di sana.  Oleh sebab suasana dan persekitaran Bandar dan kampung jauh berbeza, penyajak berharap agar anaknya dapat menyesuaikan diri di bandar.  Beliau juga mahu anaknya menimba pengalaman baharu di universiti yang bakal mengubah kehidupan anaknya sebagai mahasiswa di universiti
Rangkap 2	Kulepaskan kau menjadi burung putih dengan sayap berkembang menongkah awan perak dan kabut dingin mengenal kalimat hujan dan bilah petir menyelit antara sembilu nasib dan waras akal.	Penyajak sanggup membenarkan anaknya hidup di bandar untuk meluaskan pengalaman kehidupannya.  Hal ini demikian kerana penyajak mahu melatih anaknya agar tabah menghadapi cabaran dalam kehidupan agar dapat mematangkan diri.  Dengan berbuat demikian, pemikiran anaknya menjadi lebih matang dan bijaksana menghadapi segala cabaran dalam kehidupannya sebagai seorang mahasiswa agar dapat berjasa kepada keluarga, bangsa dan negara pada  masa  hadapan.
Rangkap 3	Di awan kampus yang sarat ilmu hadir sihir angin bernafas api di pohon kampus yang tegar status berceracak selumbar noda mengabur fikir di padang kampus yang hijau pertimbangan tumbuh gunung ego menghalau pekerti.	Penyajak beranggapan bahawa universiti ialah tempat yang kaya dengan ilmu pengetahuan untuk ditimba oleh anak gadisnya.Walau bagaimanapun, penyajak beranggapan bahawa banyak pengaruh negatif  juga tersebar luas di sana.  Oleh hal yang demikian, penyajak berharap agar anaknya dapat membuat pertimbangan dan keputusan yang terbaik buat dirinya agar dapat mengelakkan sikap negatif seperti sombong.
Rangkap 4	Pandai-pandailah kau terbang menongkah awan mulus dan kabus dingin jangan kau pulang dengan percikan duka dan balutan luka di sayapmu yang patah	Penulis berhadap agar anak perempuannya yang belajar di universiti bijak menyesuaikan diri dan belajar dengan bersungguh-sungguh di bandar terutamanya dia yang terpaksa berjauhan daripada keluarga. Dengan kejayaan yang dikecap oleh anaknya, dia dapat mengembangkan sayapnya demi masa depannya yang lebih cerah. Sebaliknya, penulis berharap agar anaknya tidak mudah berputus asa lalu pulang ke pangkuannya. Hal ini dikatakan demikian kerana penulis mahu anaknya menjadi seorang perantau yang tabah menghadapi segala cabaran dalam kehidupan harian.

B TEMA DAN PERSOALAN

Tema sajak ini ialah nasihat dan peringatan seorang bapa kepada anak yang bakal melanjutkan pelajaran di menara gading. Dalam sajak ini, penulis berharap agar anaknya dapat menyesuaikan diri dalam keadaan yang berbeza daripada di kampung halaman. Selain itu, penulis berharap agar anaknya dapat menjaga jati diri dan maruah diri sepanjang bergelar mahasiswa serta matang dalam pemikiran demi menghadapi pelbagai cabaran dalam kehidupan.

Persoalan

(a) Kepentingan pendidikan demi masa depan

(b) Perbezaan kehidupan di bandar dan di luar bandar.

(c) Fikiran waras dan matang daripada pengalaman hidup.

(d) Cabaran hidup di bandar

(e) Harapan ibu bapa kepada anak yang bergelar mahasiswa

(f) Nasihat ibu bapa kepada anak


C GAYA BAHASA

(a) Sinkope

Buktinya, Kuhantar kau mengecapi angin baru
udara lain dari kampung bendang kuningmu
bumantara asing dari yang sering kaumesrai
dengan suasana suntimu
kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu
Kulepaskan kau menjadi burung putih
Pandai-pandailah kau terbang
jangan kau pulang

(b) Responsi

Buktinya, Kuhantar kau mengecapi angin baru
kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu
kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu
memesrai azimat dan tangkal
menongkah awan perak dan kabut dingin
mengenal kalimat hujan dan bilah petir
Di awan kampus yang sarat ilmu
di pohon kampus yang tegar status
di padang kampus yang hijau pertimbangan

(c) Anafora

Buktinya, Di awan kampus yang sarat ilmu
di pohon kampus yang tegar status
di padang kampus yang hijau pertimbangan

(d) Metafora

Buktinya, mengenal kalimat hujan dan bilah petir
menyelit antara sembilu nasib
dan waras akal.

(e) Perlambangan

 kebebasanà- Buktinya, burung 

kesedihan yang disebabkan oleh cabaranàsembilu 

universititangga gading 

(f) Imejan atau imej alam

Buktinya, Kuhantar kau mengecapi angin baru

udara lain dari kampung bendang kuningmu

kaunikmatilah angin dan udara ilmu itu

dari tangga gading.

Kulepaskan kau menjadi burung putih

menongkah awan perak dan kabut dingin

mengenal kalimat hujan dan bilah petir

menyelit antara sembilu nasib

Di awan kampus yang sarat ilmu

hadir sihir angin bernafas api

di padang kampus yang hijau pertimbangan

tumbuh gunung ego menghalau pekerti.

menongkah awan mulus dan kabus dingin


D NILAI MURNI

(a) Kasih sayang

(b) Kesungguhan

(c) Kegigihan

(d) Ketabahan

(e) Ketaatan

(f) Hemah tinggi

(g) Berdikari

(h) Kesabaran

(i) Kebijaksanaan


PENGAJARAN

(a) Kita mestilah sayang akan ahli keluarga dan sentiasa mendoakan kesejahteraan mereka.

(b) Kita mestilah bersungguh-sungguh dalam melakukan apa-apa yang kita sukai.

(c) Kita haruslah gigih menimba ilmu dan pengalaman demi kegunaan pada masa depan.

(d) Kita perlulah tabah menghadapi cabaran dalam kehidupan demi mematangkan diri.

(e) Kita haruslah taat kepada ibu bapa dan tidak melupakan mereka selepas berpindah ke bandar.

(f) Kita haruslah menjaga maruah diri dan mengekalkan jati diri yang mulia di mana-mana sahaja kita berada.

(g) Kita mestilah berdikari sewaktu hidup di bandar seorang diri supaya tidak terlalu bergantung pada orang lain.

(h) Kita mestilah sabar menghadapi apa-apa cabaran yang menimpa kita agar dapat menjadikan diri kita lebih kental.

(i) Kita haruslah bijak menyesuaikan diri dalam apa-apa keadaan agar dapat menghadapi cabaran dalam kehidupan

RANGKAP	PERSOALAN	NILAI	PENGAJARAN
Rangkap 1	Perbezaan kehidupan di antara kampung dengan kehidupan di menara gading	Berdikari	Kita mestilah memberikan kebebasan kepada anak-anak kita agar mereka mampu untuk berdikari
Rangkap 2	Keberanian seorang bapa yang melepaskan anak gadis suntinya untuk menuntut ilmu di menara gading	Keberanian	Kita mestilah membenarkan anak-anak kita melanjutkan pelajaran di tempat lain agar mereka dapat menambahkan pengalaman dalam hidup
Rangkap 3	Kehidupan di kampus yang  banyak cabaran	Kecekalan	Kita mestilah cekal menghadapi dugaan hidup
Rangkap 4	Kemampu mengharungi kehidupan yang  sukar. Harapan ibu bapa untuk melihat kejayaan anak dalam pelajaran	Kerajinan	Kita mestilah rajin belajar