SKEMA JAWAPAN HEBAT RUMUSAN 13 - KEBURUKAN KETAGIHAN PERANTI ELEKTRONIK DALAM KALANGAN REMAJA

Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang impak ketagihan peranti elektronik dalam kalangan remaja dan cabaran untuk menanganinya. Panjangnya rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.

PENDAHULUAN [2 markah]

 

P1 Petikan/Rumusan membincangkan kesan/keburukan ketagihan peranti elektronik dalam kalangan remaja dan cabaran dalam menanganinya.        [2 markah]

P2 Petikan membincangkan kesan/keburukan ketagihan peranti elektronik dalam kalangan remaja di negara kita/Malaysia.           [2 markah]

 ISI TERSURAT: (4 hingga 12 markah)

 

S1 Pembaziran masa yang kritikal. 2 m

S2 Masalah kesihatan seperti obesiti. 2 m

S3 Kekurangan kemahiran bersosial. 2 m

S4 Berkemungkinan menyebabkan tingkah laku ganas, tekanan, kemurungan dan kecelaruan identiti   2m  

S5 Menjejaskan penglihatan mereka dan menyebabkan mata menjadi rabun. 2m

S6 Menyebabkan kesakitan pada tulang belakang dan meningkatkan risiko bongkok pada usia muda.     2m 

S8 Mengurangkan tumpuan mereka terhadap pelajaran atau tugasan yang diberikan, 2 m

S9 Menjadi lebih pendiam, kurang sabar, tidak mempunyai teman rapat dan penguasaan bahasa yang tidak berkembang.     2m  

S10 Mengganggu perkembangan emosi dan kerohanian para remaja. 2 m

 

ISI TERSIRAT (4 hingga 12 markah)

 

T1 Ibu bapa lebih mementingkan kerjaya berbanding memantau penggunaan peranti elektronik dalam kalangan anak-anak.

 

T2 Minat yang mendalam dalam kalangan remaja terhadap peranti elektronik.

 

T3 Penggunaan peranti elektronik sudah menjadi budaya masyarakat moden.

 

T4 Perkembangan kafe siber/kafe Internet  yang meluas di negara kita

 

T5 Sesetengah ibu bapa menyediakan kemudahan peranti elektronik kepada anak-anak. 

KESIMPULAN [2 markah] 

K1 - Kesimpulannya, semua pihak perlulah bekerjasama menangani isu ketagihan peranti elektronik dalam kalangan remaja agar dapat melahirkan generasi muda yang berkualiti dan berjati diri yang tinggi.    [2 m]

 

K2- Kesimpulannya, semua pihak perlu lah memainkan peranan dalam usaha mengatasi masalah ketagihan penggunaan peranti elektronik dalam kalangan remaja agar dapat menyiapkan pelapis pemimpin negara yang berketerampilan pada masa hadapan.

 

Soalan 2(a) : Petikan Umum

 Soalan 2(a) – Petikan Umum

Berdasarkan petikan soalan 1, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.

 

(i) Berikan maksud rangkai kata perkembangan emosi.               [2 markah] 

(i) Maksud perkembangan emosi

- Pertumbuhan jiwa/keperibadian 2

[Maksimum : 2 markah]                                  [Isi cukup : 2 isi]

(ii) Dalam petikan ada menyatakan kesilapan ibu bapa atau penjaga yang menyebabkan remaja terjerumus ke lembah ketagihan peranti elektronik.

Nyatakan kesilapan-kesilapan tersebut.   [3 markah] 

(ii) Kesilapan-kesilapan

 

P1 kebebasan dan keterbukaan ibu bapa melengkapkan anak remaja dengan peralatan elektronik.

P2 Segelintir ibu bapa pada masa ini mudah meletakkan sepenuh kepercayaan kepada peranti elektronik untuk anak-anak remaja mereka sebagai ‘penjaga’ pada waktu mereka sibuk di luar rumah.

 

[ Maksimum : 3 markah]                                   [Isi cukup : 2 isi]

(iii) Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang patut dilakukan oleh ibu bapa dalam menangani masalah ketagihan peranti 

elektronik dalam kalangan remaja?              [4 markah]

 

(iii) Peranan ibu bapa

P1 Menunjukkan contoh dan teladan yang baik dalam penggunaan peranti elektronik.

P2 Mendidik anak-anak bersosialisasi/melakukan aktiviti berfaedah dengan rakan sebaya.

P3 Ibu bapa menyediakan aktiviti menarik yang lain kepada anaka-anak.

P5 Ibu bapa jangan membelikan/mendedahkan gajet untuk anak-anak pada peringkat awal,

P6 Setiasa memantau penggunaan peranti elektronik dalam kalangan anak remaja mereka

 

(Isi-isi lain yang sesuai boleh diterima)

 

[ Maksimum : 4 markah]                                    [Isi cukup : 3 isi]